domingo, 28 de junio de 2020


















LITERATURA

En la imagen del libro te dejo los dos últimos capítulos:
 “La vida normal”
“Capítulo final”






Espero que esta historia te haya gustado tanto como a mí…
Dejá un comentario en el blog sobre lo que te deja esta novela…

Lo que más te gustó, los personajes con los que te identificaste, las situaciones que te parecieron divertidas o conmovedoras… ¡Lo que vos quieras! 
Y como dice Andrés...

viernes, 26 de junio de 2020


LITERATURA



En la imagen del libro te dejo el final del capítulo “Rostro arrebolado”
¿LEEMOS JUNTOS?



En la carpeta, en el espacio de LITERATURA, escribí la fecha, el nombre del capítulo y respondé la pregunta final.

CIUDADANÍA Y PARTICIPACIÓN


 María sabe que algunas personas son muy amorosas y nos ayudan a transformar situaciones que no nos gustan en momentos más agradables…

Te dejo una página del “Diario de cuarentena” para que cuentes cuáles son esos MOMENTOS AGRADABLES, que va dejando este tiempo en casa… 


¡Espero que lo disfrutes!




miércoles, 24 de junio de 2020


LENGUA


¿Ya cumpliste con todas las consignas escritas en el pizarrón el lunes?

















¡BUENÍSIMO!

Ahora quiero escucharte leer, TU HISTORIA… 

📣Practicá la lectura en voz alta varias veces.
👂Pedile a algún mayor que te escuche y opine como leíste.
📳Grabate LEYENDO (en audio o video). 
👂👀Lo mirás/escuchás y te fijás si se entiende o hay que mejorar la expresión. 
📤Enviame la grabación a través de un mensaje de WhatsApp, en el transcurso de esta semana.


Todos los audios y los videos serán publicados en el blog👌.



¡VOY A ESTAR ESPERANDO!





¡Haciendo CLIC en las imágenes, 
verás los videos con sus producciones !







lunes, 22 de junio de 2020


LENGUA

  Vamos a comenzar la semana con un MUY  FUERTE APLAUSO  para ustedes y sus familias...
Porque se esfuerzan por resolver las actividades día a día y trabajan con PREDISPOSICIÓN, RESPONSABILIDAD Y GANAS.


Muy buen comienzo de semana💪

¡Ponemos en práctica todo lo que aprendimos!

👉Leé atentamente las siguientes situaciones y elegí UNA, pensando en que a partir de la misma, deberás crear una HISTORIA. 
¿Sobre cuál de ellas te gustaría escribir?

 




 👉Ahora, SÓLO IMAGINÁ… Mis preguntas intentan ayudarte:
-¿Dónde podría transcurrir tu historia?, ¿en qué momento y lugar?
-¿Quiénes serían los personajes?
-¿Qué podría sucederles?
-¿Cómo se resolvería todo?

👉¿Ya pensaste la HISTORIA? Entonces, llegó el momento de escribir el borrador. Trabajá en el cuadernillo de tareas. Allí escribí tu texto pensando que (además de narrar la historia que imaginaste) el mismo debe tener LAS SIGUIENTES CARACTERÍSTICAS:


👉Podés buscar los ejemplos en la carpeta o en el blog si no te acordás cómo hacerlo.





👉Cuando terminaste de escribir el BORRADOR, volvé a leerlo y fijate si cumple con las condiciones que te indiqué.


¿ESTÁS SEGURO?


¡Manos a la obra entonces!
👉Prestá mucha atención a las consignas del pizarrón. ¡NO TE OLVIDES DE NINGUNA!


Finalmente...



jueves, 18 de junio de 2020

CIENCIAS SOCIALES


Hacé clic en cada una de las imágenes para ingresar a diferentes partes del sitio web del monumento a la bandera.














 En la CARPETA, en el espacio de CIENCIAS SOCIALES escribí un lindo título mencionando lo que vimos hoy “EL MONUMENTO A LA BANDERA”:
El Monumento Histórico Nacional a la Bandera se encuentra emplazado en el lugar donde Manuel Belgrano izó la Bandera por primera vez, Rosario.
Representa a la Patria como una nave imaginaria que avanza en el mar de la eternidad, hacia sus mejores y grandes destinos.

En un RECORRIDO VIRTUAL VIMOS su historia; el significado de sus partes; los demás proyectos.

👉En un comentario en el BLOG, contá qué fue lo que más te llamó la atención de la VISITA VIRTUAL al MONUMENTO.

👉Te cuento que hemos viajado varias veces a Rosario, porque tenemos familiares allí y es una caminata “obligada” la visita al Monumento… te muestro unas fotos (de hace unos cuantos años) y te invito a que compartas la tuya o de algún miembro de tu familia (si tienen) o también algún comentario si es que lo han visitado.

Vos me la mandás por WhatsApp y yo las comparto en esta ENTRADA.




martes, 16 de junio de 2020

PROMESA A LA BANDERA 

El General Manuel Belgrano fue mucho más que el creador de nuestra Bandera Nacional… Fue un hombre que difundió valores de compromiso, compasión, solidaridad, que rechazaba premios y renunciaba a sueldos, trabajó toda su vida por el bien común.

En este 2020, se cumplen 250 años de su nacimiento y 200 años de su muerte.

Como han visto en la última clase de Ciencias Sociales, los chicos de Cuarto grado de nuestro país, le prometen lealtad a la Bandera.

En este video te muestro cómo lo hicieron el año pasado, los chicos que en este momento están en Quinto grado.



Como ustedes saben, la PANDEMIA nos impide participar en ACTOS PÚBLICOS. Por ese motivo la promesa la realizarán el año que viene.

¡A no decaer ese ánimo! Porque, aunque el ACTO SE POSTERGA, se nos ocurrió que podíamos hacer una promesa de CORAZÓN... que no reemplazará a la otra, pero de algún modo nos permitirá sentir esta fecha de una forma especial.

PENSÁ: ¿QUÉ LE PROMETERÍAS A NUESTRA BANDERA y a todo lo que ella representa?

Tareíta…

👉En un papel, con un fibrón, escribí una palabra u oración con   la promesa que le harías. 
👉Sostené este papel con ambas manos sobre el pecho, ponete el uniforme de la escuela, pedile a alguien de tu familia que te tome una foto y me la enviás.

ALGO MÁS...
➽Con las fotos de todos armaremos un lindo video.
➽Por esto, pensá que la palabra u oración debe leerse con claridad... ¡cuidá el tamaño y la prolijidad! 

🕐¡SÚPER IMPORTANTE! 

Te voy a pedir que lo hagas lo antes que puedas (ENTRE HOY Y MAÑANA), así la Seño Sonia tiene tiempo de compaginar el video que pondremos en el blog central.

viernes, 12 de junio de 2020

 CIENCIAS SOCIALES



Para saber quién fue el General Belgrano te invito a mirar un video, en el que participaron de la investigación los estudiantes que en estos momentos están es Sexto grado y de la representación, los que hoy están en Quinto grado.





Ahora , te propongo que descargues el siguiente archivo, con material teórico...
para que puedas hacer una INFOGRAFÍA como habíamos aprendido en clases anteriores...


Hacé CLIC en la imagen para recordar cómo hacerla.






¡MIS AYUDITAS!: 
➽Te sugiero que leas atentamente el material teórico, registrando en BORRADOR todos estos datos. 

➽Una vez que anotaste la información más importante, comenzá a diseñar tu INFOGRAFÍA. En este punto, espero que pongas en marcha tu gran imaginación, que la hagas linda y completa. Recordando que no hay que escribir textos laaaaargos, sólo IDEAS PRINCIPALES.

➽Podés hacerla a mano o en la COMPU. Te va a llevar más tiempo que otras actividades, pero seguramente... ¡saldrá genial!

En la CARPETA escribí la fecha, un lindo título y la INFOGRAFÍA del GENERAL BELGRANO.

miércoles, 10 de junio de 2020

 CIENCIAS SOCIALES
Leemos, escuchamos y miramos atentamente
👉Con el material que tenés en la carpeta y lo que está publicado en el blog sobre los ABORÍGENES DE NUESTRA PROVINCIA, haremos un trabajo individual.
👉Mirá los videos de las investigaciones, de TODOS LOS GRUPOS ABORÍGENES, que hicieron tus compañeros y completá las actividades…

Uní con flechas: 


👉Ahora, utilizando las oraciones de arriba y agregando otras que creas necesarias, ESCRIBÍ DOS TEXTOS que aclaren las diferencias entre estos grupos: NÓMADAS Y SEDENTARIOS.




👉Descargá de la MAPOTECA un mapa de la provincia de Córdoba, como te expliqué en la clase del 13 de abril. 




Para quienes deseen IMPRIMIR esta entrada,
pueden hacer CLIC 
en la siguiente IMAGEN: